Ernährung im Medizinstudium: Digitales Lehrkonzept „Iss Das!“

Iss Das! umfasst sieben Online-Vorträge (insgesamt 10,5 Stunden) zu Ernährungsmedizin im klinischen Studienabschnitt. Einschätzungen von Lehrangebot, -qualität, Vorbereitungs- und Kompetenzgefühl sowie von Wichtigkeit zu Ernährungsmedizin durch Kölner Medizinstudierende wurden vorher und nachher erhoben und der Lernerfolg evaluiert. Der Pretest wurde mit Gasthörenden anderer medizinischer Fakultäten verglichen.
Die Auswertung zeigt, dass die Veranstaltungen große Resonanz fanden mit bis zu über 300 Teilnehmenden. Die Bewertung der Bedeutung von Ernährung und Ernährungsmedizin sowie der eigenen Kompetenz und Vorbereitung darauf nahm signifikant zu.
Iss Das! wurde als gut evaluiert, erhielt einen Lehrpreis in Köln und wurde dort als Wahlfach verstetigt. Mittlerweile wurde die Veranstaltungsreihe an weiteren medizinischen Fakultäten in das Wahlcurriculum übernommen. Die AutorInnen schlussfolgern, dass studentische Initiativen eine sinnvolle Strategie zur Förderung von Ernährungsmedizin im Medizinstudium sein können.
Der Peer-Review-Beitrag im Januarheft stellt die Inhalte der Veranstaltungsreihe vor und diskutiert die Ergebnisse zur Bewertung und Bedarf der teilnehmenden MedizinstudentInnen.

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